Нередко от родителей можно услышать в адрес ребенка: Займись уже чем-нибудь!» Порой родители не понимают, почему у их детей совершенно нет интереса к каким бы то либо занятиям. Как можно помочь детям почувствовать интерес к занятиям, которые находятся за пределами экрана компьютера или телевизора?

 

   Поставьте цель.

Вначале сами определитесь с занятиями, к которым хотите привлечь ребенка, и, которые будут ему интересны по возрасту. Если хотите оторвать ребенка от экрана телевизора, то необходимо предложить замену — лучше несколько вариантов занятий.

Это может быть что угодно: спорт, музыка, наука, садоводство, творчество и т.д.

 

Установите требования.

Требования должны быть разумными и не слишком сложными. Например, прежде, чем засесть за компьютер, ребенок должен выполнить некоторые домашние дела по дому, за которые отвечает лично он.

Будьте последовательны: не выполнил задания – нет компьютеру. Это не только полезно для ваших отношений. Самому ребенку будет гораздо понятнее, что вы от него хотите.

 

Личный пример.

Многие родители склонны к поучениям. Например, папа говорит: «Сколько можно сидеть перед телевизором», а сам-то пульт из рук никогда не выпускает. Выглядит немного странно, не правда ли?

Собственный пример родителей оказывает влияние намного сильнее, чем слова.

Если вы любите заниматься чем-то вне дома, возьмите с собой ребенка. Даже рыбалка  может стать поводом ближе «познакомиться» с собственным ребенком, а не с соседом по даче. Покажите ребенку, что заниматься любым полезным делом можно с удовольствием. Это и настроение поднимает, и самооценку повышает.

 

Развивайте навыки.

Важно помочь ребенку приобретать новые знания и умения, познакомить его с новыми видами деятельности. Возможно, чем-то он потом будет заниматься много лет, а что-то поможет ему развить определенные навыки. Например, уроки музыки не только учат играть на музыкальном инструменте, но и дают возможность познакомиться с новыми людьми, адаптироваться в социальной среде, развивать терпение и сосредоточенность и т.д.

    Давайте скрытые подсказки.

Не стоит давить на пассивного ребенка, от этого интерес не появится.

Положите мотивирующие предметы там, где их легко заметить. Это могут быть книги, настольные игры, музыкальные инструменты, предметы рукоделия, шахматы, ракетка для тенниса и т.д.Объясните, чтобы добиться в чем-нибудь хорошего результата, необходимо хорошо учиться и забыть про лень. Но все-таки объяснения не должны быть в форме нотаций и длинных поучительных лекций. Обратите внимание на способности ребенка, которые можно развить, и сравнивайте его нынешние успехи с предыдущими, чтобы ребенок действительно видел свой потенциал, а не потому что кому-то должен.

Дайте ребенку самому придумать, что можно делать с этой зацепкой. Никогда не заставляйте, давайте ребенку воплотить свою мечту, а не ваши собственные.